（通讯员 卢亚霞 张欧阳）风烟俱净，天朗气清。12月22日下午三点，纪念湖南师范大学新闻传播教育30周年系列讲座第十一讲在书山论坛举办。暨南大学新闻与传播学院院长、教授、博士生导师刘涛应邀为我院师生开展题为《传播修辞学的知识体系》的学术讲座。讲座由新闻与传播学院副院长李琦教授主持，我院部分教师与在读硕博研究生参加讲座。

围绕“传播修辞学何以成为一个合法的学术领域”这一研究问题，刘涛教授立足于修辞学的学术史考察，沿着修辞学的学科建制思路，在对传播修辞学的核心问题域进行梳理的基础上，从认识论、方法论与实践论三个维度探析了传播修辞学的知识谱系。

刘涛教授首先从修辞学与传播学的“相遇”史展开论述，清晰阐明了修辞学在与传播学进行范式相融时，其从传播技巧转化为研究视角的具体过程，即对修辞传播学与传播修辞学进行了明确的辨析。基于此，刘涛教授顺势指出传播修辞学强调回到修辞认识论的逻辑原点，并尝试重构一种基于修辞认识论的传播学知识体系。紧接着，在厘清传播修辞学的问题域后，刘涛教授介绍了包括视觉修辞、公共修辞与邀请修辞在内的新兴修辞领域及其与传播研究知识生产的关系。其中，他重点叙述了数字修辞与传播研究在当下的发展性与可能性，深入地思考了经典修辞理论在数字媒介时代的创新问题。最后，刘涛教授提出，应在认识论、方法论与实践论三维之上建构传播修辞学的学科知识体系。

发言全程，刘涛教授侃侃而谈，在阐述理论时思维逻辑缜密，在举例论证时又尽显风趣幽默。冬日暖阳煦，疏影入窗来。在岁末年终之际，书山论坛传来阵阵掌声。

讲座结束后，刘涛教授与在场部分师生合影留念。

   严司霖/摄