

(通讯员 刘伊涵)为总结课程教学成果、锻炼学生综合学习能力,新闻与传播学院楚源课程《心理学与生活》于11月27日在集熙楼南栋402教室(新闻与传播学院)举办结课汇报特色活动。此次活动由课程讲师、我院团委书记陈安琪老师出席并主持,我院团委社会实践部协助开展。
此次特色活动不仅是教学内容的总结与转化,也是优化教学方式、检验教学成效、促进学生心理健康的有力举措。本次活动分为各小组汇报、教师点评、学员投票三个环节,最终成绩将从选题、内容、现场表现三个方面进行综合评估。
学员分为10个小组,每组2-4人,自由组队、自主选题,充分发挥了学员们的主观能动性。各小组聚焦当下社会热点话题,充分关注大学生群体,贴近现实生活。选题涵盖“大学生心理健康与睡眠”“大学生快餐式恋爱”“同伴关系对大学生自我认同的影响”“自恋型人格障碍npd详解”等诸多方面,依托课堂理论知识,通过问卷调查、文献研究、案例分析等方法,选取感兴趣的方向进行实践调研并进行展示。在座同学更直观地了解到了不同角度、不同方向的心理学知识,引起了思考与共鸣。
所有小组完成汇报后,陈安琪对各组的表现进行总结与点评,肯定了各组同学选题的新颖性及贴合度,同时也指出了汇报中存在的不足,针对薄弱方面,她建议各组提升演讲技巧,包括语言表达的清晰度、逻辑结构的严谨性以及时间管理的合理性,确保汇报内容既全面又精炼。此外,陈安琪还提倡各组在准备阶段加强团队合作,从而在实际汇报中展现出更加流畅与自信的表现。这些建议旨在帮助同学们不断提升专业素养与综合能力,为未来学习和工作奠定坚实基础。
活动最后,全体学员进行匿名投票,选出三个最优组。至此,此次小组学习成果汇报活动圆满结束。
此次楚源特色汇报活动的开展,不仅让同学们更多地关注到社会热点、关注大学生日常生活,同时也学习了更广泛的心理学知识,将理论应用于实践,锻炼了同学们小组合作、实证研究以及表达展示的能力。
《心理与生活》课程全体成员参与此次特色活动。
编辑:刘伊涵
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