语言是文化传承的载体，是沟通交流的桥梁，更是青少年成长成才的基础素养。长期以来，中小学普通话教学多局限于课本朗读、课堂背诵等传统模式，存在场景单一、实践不足、学用脱节等问题，难以让学生真正实现从“会说普通话”到“用好普通话”的转变。为破解普通话学习课堂与生活脱节的育人难题，让通用语言学习走出书本、融入实践，切实以语言能力赋能学生综合成长。近日，湖南师范大学新闻与传播学院“同音筑梦”推普强国行暑期社会实践团走进永州市高峰学校，创新打破学科壁垒，以体育传播为全新切入点，深度探索“推普+体育传播”融合育人实践路径，让标准普通话扎根体育课堂、赛场实践与校园生活，构建沉浸式、场景化、生活化的推普育人新格局。

作为本次创新实践的坚实支撑，湖南师范大学新闻与传播学院在体育传播领域深耕多年，积淀了深厚的教学资源与实践成果，形成了独具特色的专业育人体系。学院播音与主持艺术专业精准对接行业发展需求，开设体育解说特色核心课程，构建了“理论教学+赛事实训+名师引领”的一体化培养模式。其中，专业教师柳亚鹏深耕体育传播领域多年，长期担任中央广播电视总台特邀解说嘉宾，全程参与奥运会、冬奥会、亚运会等国内外顶级大型赛事解说工作，具备顶尖的行业视野与丰富的实战经验，为专业学子搭建了接轨行业、深耕体育传播的优质平台。

依托学院完善的育人体系，本次实践团成员均经过系统化专业训练，积累了扎实的体育传播与语言表达功底。团队多名成员曾参与第一届青少年三大球运动会开幕式文艺演出及全程赛事播报工作，全程沉浸式感受大型体育赛事的语言传播场景。同时，团队成员以赛事拍客、现场解说、现场主持等多元岗位，深度参与覆盖湖南全省14个市州的湘BA篮球联赛实践活动，立足青年视角记录赛场风采、解读体育精神、传播湖湘本土篮球文化，在真实的赛事传播场景中锤炼普通话表达、临场应变与内容创作能力，为本次下乡推普实践筑牢专业根基。

区别于传统枯燥的推普教学模式，实践团立足专业优势与校园学情，摒弃单一的字音教学、课文朗读训练，创新将体育赛事解说场景全面融入推普课堂。团队以极具本土影响力的“湘超”足球赛事为鲜活教学案例，摒弃抽象的语言理论讲解，聚焦普通话正音矫正、语言节奏把控、临场逻辑表达、赛场即兴输出四大核心能力开展专项教学。在课堂实践中，队员们截取湘超赛事精彩片段，带领同学们逐句纠正发音、打磨语句节奏、梳理表达逻辑，引导学生沉浸式模拟赛事解说。相较于传统静态的语言训练，体育解说教学具备强互动、高即兴、重实战的特点，高度还原真实的语言应用场景，有效锻炼了学生的即时反应能力与口语表达逻辑，彻底改变了学生“敢读不敢说、会读不会用”的普遍问题，让学生在趣味满满的体育场景中规范语言、锻炼口才、建立表达自信。

（体育解说推普课程现场。）

育人不止于语言提升，更在于品格塑造。实践团深度挖掘本土体育文化内核，将永州专属的“永冲锋”体育精神深度融入推普育人全过程，实现语言训练与思政育人双向融合。2025年湘超赛事中，永州足球队以一众00后青年学生为核心主力，在场地简陋、资源匮乏、大赛经验不足的劣势下，不畏强敌、顽强拼搏、逆势突围，最终登顶湘超赛场，创造了本土草根体育的逆袭奇迹。从“没有顶棚的简陋训练场”到“全省瞩目的赛场顶流”，永州球队坚韧不拔、奋勇争先、永不言弃的“草根倔强”，成为本次推普课堂的核心价值内核。实践团在语言教学中穿插球队成长故事，引导学生在练好普通话的同时，感悟拼搏精神、锤炼坚毅品格，让通用语言学习不仅提升表达能力，更滋养精神品格，实现以语育人、以体育心的双重育人目标。

（推普队员与同学进行足球训练。）

为全方位完善融合育人模式，让推普实践落地生根、提质增效，实践团坚持教学与调研并行、实践与总结共进。在开展特色课堂教学的同时，团队深入永州市高峰学校开展专项调研座谈，与校内一线体育教师、语文教师、德育老师深度交流，详细了解学校体教融合推进现状、校园体育文化建设难点，以及普通话在体育课堂教学、课间活动、赛事组织、校园播报等场景的应用痛点。通过面对面交流、针对性研讨，团队精准梳理乡村校园语言教育与体育教育融合的短板，为后续优化推普课程、定制适配乡村学生的教学方案积累了真实的一线数据。

此外，实践团受邀参与2026再创神话——《永冲锋游小侠》战歌发布会，持续拓宽体育推普的实践边界。活动期间，团队专访湘超永州主场MC、永州市融媒体中心专业主持人吕哲，围绕体育赛事现场语言调度、赛场即兴表达、普通话标准化在赛事播报与氛围营造中的核心作用、大众体育传播的语言技巧等核心话题展开深度探讨。结合专业媒体人的实战经验与创新思路，实践团全面升级原有推普课程体系，新增体育解说零基础教学、赛场主持模拟、趣味运动会语言打卡、赛事短视频配音等多元化特色教学板块，将普通话训练全方位融入趣味体育场景，让语言学习摆脱课堂局限，真正做到学以致用、用以促学。

（《永冲锋游小侠》战歌发布会活动现场。）

此次“推普+体育传播”创新实践，是通用语言推广与体教融合育人的一次生动探索。实践以青少年喜闻乐见的体育场景为载体，打破了语言教育的学科壁垒与场景局限，让枯燥的语言学习变得鲜活有趣、贴近生活。既帮助乡村学生夯实普通话基础、提升临场表达与综合社交能力，让普通话真正成为学生成长路上的实用工具；又深度传播了奋勇争先的体育精神，丰富了校园文化建设内涵。

未来，湖南师范大学新闻与传播学院“同音筑梦”实践团将持续深耕融合育人路径，持续优化“推普+体育”教学模式，持续输出优质、可复制、可推广的乡村推普育人方案，让通用语言之花绽放在乡村校园沃土，以语言赋能成长、以体育凝聚力量，助力推普强国建设与新时代体教融合高质量发展。

（通讯员：高蕊 袁仕吉）

作者：高蕊 袁仕吉

责编：莫正尤

一审：莫正尤

二审：朱晓华

三审：苏莉

来源：湖南日报·新湖南客户端

原文链接：https://m.voc.com.cn/portal/news/show/id/33315515.html